Crise de risos: só para os alunos do oitavo ano

OI, pessoal!

Nesta semana vocês têm uma tarefa especial: realizar uma entrevista.

Aqui vão algumas dicas:

1. Montem uma equipe de reportagem com três ou quatro colegas. Pesquisar o assunto e o entrevistado é a primeira regra para uma entrevista inteligente. Mesmo com um rascunho dos assuntos a serem abordados em mãos, o entrevistador deve estar preparado para fazer novas perguntas, caso as respostas forcem a isso.

“O repórter tem o dever de ser cortês, mas isso não proíbe que seja insistente até que toda a sua legítima curiosidade esteja satisfeita”.
GARCIA, L. Manual de redação e estilo. São Paulo: Globo, 1993.

2. Cheguem a um consenso sobre quem será o entrevistado. Considerem a importância do que ele tem a dizer, o interesse do público, a acessibilidade a ele.

3. Combinem com o entrevistado o lugar e a hora em que a entrevista acontecerá. Procure saber também quanto tempo vocês terão para a entrevista.

4. Elaborem um rascunho com os temas e os subtemas que poderão ser abordados. Se preferirem, podem enunciá-los em forma de perguntas.

5. Consigam um gravador e uma câmera fotográfica. Levem também um caderno para fazer anotações. Peçam permissão para usar o gravador.

6. Lembrem-se de que vocês podem fazer perguntas diretas e incisivas sem que o clima de cordialidade da conversa seja prejudicado.

7. Transcrevam a entrevista tal como ela foi concedida.

8. Depois da transcrição, comecem a edição do material. Para isso, vocês deverão selecionar e reorganizar alguns pares de perguntas e respostas. Escrevam um rascunho da entrevista editada e incluam um título, um subtítulo, uma citação do entrevistado, frases destacadas e fotos. Prepare uma breve síntese de apresentação do entrevistado e dos tratados na entrevista que será incorporado ao se iniciar o texto. Utilizem os dados que obtiveram sobre o entrevistado enquanto preparavam a entrevista .

9. Passem a limpo a entrevista editada. Revisem a ortografia com a ajuda de um dicionário, observem se usaram adequadamente os sinais de pontuação.

10. NÃO FAÇAM que fez o entrevistador do vídeo a seguir!!!!


Boa entrevista!


Muitos beijos para vocês e até a próxima!

Melhores redações da primeira avaliação

Cinco regras da amizade

1. Seja gentil e educado, evite ofender o amigo;

2. Dê espaço ao amigo, ser amigo não é ser "chiclete";

3. Não obrigue o amigo a brincar do que não gosta, os dois devem se divertir numa brincadeira;

4. Converse e discuta seus problemas com o amigo, ele pode te ajudar;

5. Conviva um pouco com a vida do seu amigo: a casa, a família, etc.

Lucas F. Quinatans - 7° ano - manhã

Cinco regras para arranjar um namorado

1. Beije super bem;

2. Não fique "se achando" na frente dele;

3. Saia sempre bem arrumada;

4. Sempre use maquiagem, mas não exagere;

5. Tenha uma boa conversa, mas não fale demais.

Raquel Machado - 7° ano - manhã

Cinco regras infalíveis para enlouquecer os pais

1. Ensine seu cachorro a morder os sapatos do seu pai e os vestidos da sua mãe.

2. Dê uma festa enquanto seus pais estão fora. Convide a vizinhança inteira: quanto mais gente, maior a bagunça.

3. Faça questão de tirar notas baixas em todas as matérias.

4. Risque o capô do carro e diga que foi "sem querer".

5. Economize a mesada por um ano e compre um presentão para eles. Aí sim, vão enlouquecer, mas de felicidade!!!

Isabor Meneses - 8° ano - tarde

Oi, galera!

Estou feliz por vocês estarem curtindo o blog e me ajudando com suas sugestões.

Nesta semana fizemos a nossa primeira avaliação. O que acharam?

A proposta de redação era fazer um lista de cinco regras sobre um dos temas sugeridos. Os objetivos desta atividade eram:

- demonstrar o potencial criativo;

- utilizar as formas verbais adequadas ao texto: verbos no modo imperativo (veja nas tirinhas os verbos continue, diga e venha), no infinitivo (dormir, por exemplo), ou no presente do indicativo com a partícula "se" ( inscreva-se, por exemplo). Escolhida a forma verbal, o aluno deveria mantê-la do início ao fim de seu texto;

- perceber que o modo imperativo aproxima o leitor das instruçõs dadas, enquanto que os verbos no infinitivo e no presente do indicativo sugerem um maior distanciamento;

Também era necessário:
- colocar título e
- separar as instruções uma da outra.

Alguns alunos aproveitaram para ilustrar suas instruções - isto também é muito legal!

A maioria de vocês mandou muito bem!

Na próxima postagem, lançarei a melhor redação de cada tema.

Até breve!

Pleonasmos

Pessoal, não deixem de assitir ao vídeo.

É engraçadíssimo!

E ainda refresca a nossa memória sobre o que são pleonasmos e sobre algumas regras da norma culta.

Até breve!

Semana de Avaliação

Oi, galera!

Estou amando as participações de vocês!

Não vejo a hora de poder colocar um pouco de tudo que vocês estão solicitando!

Atenção: preciso que vocês assinem seus comentários colocando nome, série e turno para que eu possa considerar as participações de vocês ao atribuir notas.

Agora, quero lembrá-los de que esta semana tem atividade avaliatória. Estudem as regras de redação que lhes passei e vão se sair muito bem.

Boa semana a todos!

Pela Internet

Oi, pessoal!
Sejam bem - vindos ao nosso blog!
Por favor, ajudem-me! Preciso de opiniões e sugestões.
Aguardo vocês!
Por enquanto, vamos curtir o som de Gilberto Gil, um dos primeiros compositores e cantores de música popular brasileira a colocar seu site no ar.
Aproveitem para observar como o compositor escolheu cuidadosamente as palavras para compor a letra dessa música. Essas palavras podem ser divididas em campos semânticos, ou seja, em conjuntos de palavras que têm alguma relação entre si.
Até breve!


Pela Internet
Gilberto Gil
Composição: Gilberto Gil

Criar meu web site
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleje ...(2x)

Que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve um oriki do meu velho orixá
Ao porto de um disquete de um micro em Taipé...

Um barco que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer

Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut

De Connecticut acessar
O chefe da Macmilícia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus prá atacar programas no Japão...

Eu quero entrar na rede pra contactar
Os lares do Nepal, os bares do Gabão...

Que o chefe da polícia carioca, avisa pelo celular
Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar...