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Este blog está destinado aos conteúdos das aulas de redação, atividades propostas, dicas de sites, vídeos, notícias, poesias, letras de músicas, histórias, quadrinhos, mensagens e produções dos alunos do Colégio Líder (João Pessoa - PB).
quinta-feira, 4 de março de 2010
quarta-feira, 3 de março de 2010
Paraíba em versos
João Pessoa
Amo visitar a praia e o farolPois lá eu vejo o mar e o sol
Gosto da areia, gosto do mar.
As belezas de João Pessoa
eu quero preservar.
A igreja São Francisco
é maravilhosa
E a Estação Ciência
é poderosa
Cuidar de João Pessoa
Eu quero sim
Pois melhora para você e para mim!
Lorena - 8° tarde
Lorena - 8° tarde
Alhandra
Alhandra! Cidade cheia de historia e estória
Cantos e contos cidade onde sentimos o cheiro do mar
quando em suas terras estamos a trabalhar.
Alhandra! Cidade onde o pescador e o lavrador
Podem juntos sua historia contar
cidade boa de se viver
principalmente quando o inhame , o mamão e a acerola estamos a colher.
João Vinícius Araújo de Lima 8° /tarde
terça-feira, 2 de março de 2010
Entrevista - 8° ano
A entrevista é um gênero de texto que pressupõe a interação de pelo menos duas pessoas: o entrevistador e o entrevistado.
Abaixo, seguem algumas orientações para o trabalho de entrevista.
1. O trabalho pode ser feito individualmente ou e, grupo. Se for em equipe, o grupo deve entrar em um consenso sobre quem será o entrevistado.
2. Prepare antecipadamente as perguntas.
3. Combine com o entrevistado o lugar, a hora e quanto tempo vocês terão para a entrevista.
4. Caso resolvam filmar, fotografar ou gravar, peçam permissão ao entrevistado.
5. Façam perguntas interessantes e diretas. Cuidado com perguntas que exigem respostas muito simplificadas, como "sim", "não".
6. Mantenham um clima de cordialidade durante a entrevista.
7. Transcrevam a entrevista tal como foi concedida.
8. Depois da transcrição, comecem a edição do material:
- selecionar e reorganizar pares de perguntas e respostas;
- incluir um título, um subtítulo, uma citação do entrevistado, frases destacadas e, se possível, uma foto;
- fazer um parágrafo introdutório com uma breve síntese de apresentação do entrevistado e dos assuntos tratados na entrevista;
- passar a limpo a entrevista;
- revisar a ortografia e o uso adequado dos sinais de pontuação.
Abaixo, seguem algumas orientações para o trabalho de entrevista.
1. O trabalho pode ser feito individualmente ou e, grupo. Se for em equipe, o grupo deve entrar em um consenso sobre quem será o entrevistado.
2. Prepare antecipadamente as perguntas.
3. Combine com o entrevistado o lugar, a hora e quanto tempo vocês terão para a entrevista.
4. Caso resolvam filmar, fotografar ou gravar, peçam permissão ao entrevistado.
5. Façam perguntas interessantes e diretas. Cuidado com perguntas que exigem respostas muito simplificadas, como "sim", "não".
6. Mantenham um clima de cordialidade durante a entrevista.
7. Transcrevam a entrevista tal como foi concedida.
8. Depois da transcrição, comecem a edição do material:
- selecionar e reorganizar pares de perguntas e respostas;
- incluir um título, um subtítulo, uma citação do entrevistado, frases destacadas e, se possível, uma foto;
- fazer um parágrafo introdutório com uma breve síntese de apresentação do entrevistado e dos assuntos tratados na entrevista;
- passar a limpo a entrevista;
- revisar a ortografia e o uso adequado dos sinais de pontuação.
segunda-feira, 1 de março de 2010
Alunos do 6° ano, sejam bem-vindos
Galera que está chegando agora ao blog, saibam que este espaço é de vocês também.
Este é um importante ponto de encontro para nossas atividades. Aqui, vocês encontrarão um complemento das aulas e verão expostas as melhores produções da turma.
Espero que todos participem ajudem a tornar o nosso blog cada vez melhor.
Um abração,
Profa. Regina
Este é um importante ponto de encontro para nossas atividades. Aqui, vocês encontrarão um complemento das aulas e verão expostas as melhores produções da turma.
Espero que todos participem ajudem a tornar o nosso blog cada vez melhor.
Um abração,
Profa. Regina
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