Uma bela receita escrita por Elizabeth Anacleto de Sousa, do 6º ano tarde.
RECEITA DE AMIZADE
500 g de compaixão
200 kg de alegria
1 kg de companheirismo
400 g de harmonia
3 kg de comunhão
5 kg de companhia
Já para conquistar uma amizade é necessário:
4 k de amor
1 pitada de paz
800 g de flor
2 kg de verdade
E nada de dor
Mas todos precisam de amigos
Tratamos eles como irmãos
E não podemos magoá-los.
Caso você ainda não tenha feito seu cordel, você deve escolher um tema que lhe agrade e compor um cordel. A seguir, algumas sugestões de temas:
- uma história de amor
- o resumo de livro
- bullyng
- um conto policial
- uma receita
- uma homenagem a uma pessoa (amigo ou parente)
- uma data comemorativa
- uma reclamação, reivindicação ou sugestão
- a escola
- uma homenagem à cidade.
Abaixo seguem algumas das orientações dadas pelo professor Francisco Diniz durante a oficina realizada na escola no dia 14 de junho:
- o cordel tem que ter, no mínimo, 4 estrofes;
- as estrofes mais comuns em cordéis são as de 6 versos;
- no cordel, as rimas são obrigatórias. Sendo a estrofe uma sextilha, ela deve ter rimas nos 2º, 4º e 6º versos.
- quanto à métrica, o verso deve ter 7 sílabas poéticas, ou, como o professor ensinou, caber dentro de uma canção popular como o repente, o aboio (ritmo musical usado pelos vaqueiros) ou outras cantigas populares, como “Olê mulher rendeira”. Eu ainda sugiro que você tente cantar o seu cordel no ritmo do rap, cujas letras também seguem a mesma métrica de 7 sílabas.
A atividade deve ser entregue por e-mail até o dia 12 de agosto para que os melhores textos sejam encaminhados para a diagramação do livro que desejamos publicar em breve.
Um abração,
Profa. Regina
Escrever uma autobiografia não é coisa fácil, ainda mais para pessoas que ainda não viveram muito para ter o que contar.
A aluna Wanessa do 8º ano seguiu a receita direitinho e combinou criatividade e bom humor à sua breve história de vida e criou um texto muito gostoso de ler.
Parabéns, Nessa, ou Nessinha, sei lá!
Bjs
AUTOBIOGRAFIA
Meu nome é Wanessa Janinne Eloy da silva. Também sou conhecida por “Nessa”, “Nessinha”, “Wanessinha”, “Pimentinha” e “Bibi” (este foi um dos meus primeiros apelidos...dizem que tudo o que eu pedia apontava dizendo “bibi” e fazendo um bico lindo).
Sou a única filha de Christianne Costa Cloy, dentista, apaixonada por mim...e de Sidcley Wagner Fagundes da Silva, meu pai, de quem sou a filha do primeiro casamento.Nasci em 10 de julho de 1998, praticamente nas finais da copa onde o Brasil perdeu pra França, deixando de se consagrar pentacampeão... De acordo com algumas notícias divulgadas pela mídia “combinou-se que o Brasil seria derrotado durante o 'golden goal' (prorrogação com morte súbita), porém a apatia que se abateu sobre os jogadores titulares fez com que a Ffrança, que absolutamente não participou desta negociação, marcasse, em duas falhas simples do time brasileiro, os primeiros gols.”
Significado do meu nome – Wanessa - gênero de lindas borboletas. Indica dinamismo é realizadora de projetos que comportem fama e celebridade. É próprio de pessoas que sentem uma especial atração pelo brilho social, apegadas às aparências. São pessoas de seriedade, respeitosas e principalmente estudiosas. Quanto ao Janinne - hebraico - variante ortográfica de Jane. Significa Deus é cheio de bênçãos . Só posso dizer que foi muito feliz a escolha do meu nome... Sem perceber estavam determinando essa pessoinha maravilhosa que faz amigos onde chega.
No Criança Feliz, me alfabetizei e estudei até o terceiro ano onde deixei uma outra grande amiga, a Carol. Foi difícil quando mudei para o Colégio Líder. Era tão paparicada na minha escola antiga. Mas depois que me adaptei, tudo passou a correr de forma tão gostosa... e a vida colegial já não era só brincadeiras. Vieram as responsabilidades. Conheci as temidas provas... tinha aulas de português, matemática,... e pra minha surpresa eram professoras diferentes. Como esquecer tia Sandra (essa não é a mesma do criança feliz não, mas também me dava muito com ela).
Usei aparelho ortodôntico durante dois anos e vou voltar a usar, sendo que desta vez a tecnologia é outra, nem vou poder escolher as liginhas. Meu novo aparelho não recebe liguinhas, é todinho de metal. Dizem que não vou precisar extrair dentes... Faço qualquer coisa para não passar por isso. Odeio ver sangue, principalmente se for o meu.
Ia esquecendo. Deixei de roer unhas este ano. Não sei bem o motivo, mas acho que é porque acho lindo ver minhas unhas imensas bem pintadas. E elas são bem fortes e bonitas. Meus pais nem acreditaram que parei de roê-las.
Estou cursando o 8º ano e hoje, 02 de maio de 2011, uma segunda-feira cheinha de surpresas na mídia, como a morte de Osama Bin Laden. Comecei o dia com provas de Geografia e projeto de leitura, tive que fazer esta autobiografia como tarefa de Redação.
Wanessa Eloy - 8º ano
As duas farão parte da programação da Semana Cultural José Lins do Rego e as aulas acontecerão nos dias 1, 2 e 3 de junho, das 14h às 16h30, nas dependências da Fundação Espaço Cultural (Funesc).
Informações e inscrições pelo site www. funesc.com.br
A gente se vê por lá!
Dicas para fazer uma entrevista
1. Montem uma equipe de reportagem com três ou quatro colegas.
2. Pesquisar o assunto e o entrevistado é a primeira regra para uma entrevista inteligente.
3. Mesmo com um rascunho dos assuntos a serem abordados em mãos, o entrevistador deve estar preparado para fazer novas perguntas, caso as respostas forcem a isso.
“O repórter tem o dever de ser cortês, mas isso não proíbe que seja insistente até que toda a sua legítima curiosidade esteja satisfeita”
4. Cheguem a um consenso sobre quem será o entrevistado.
5. Considerem a importância do que ele tem a dizer, o interesse do público, a acessibilidade a ele.
6. Combinem com o entrevistado o lugar e a hora em que a entrevista acontecerá.
7. Procure saber também quanto tempo vocês terão para a entrevista.
8. Elaborem um rascunho com os temas e os subtemas que poderão ser abordados.
9. Se preferirem, podem enunciá-los em forma de perguntas.
10. Utilizem um gravador e uma câmera fotográfica.
11. Levem também um caderno para fazer anotações.
12. Peçam permissão para gravar, filmar e fotografar.
13. Lembrem-se de que vocês podem fazer perguntas diretas e incisivas sem que o clima de cordialidade da conversa seja prejudicado.
14. Transcrevam a entrevista tal como ela foi concedida.
15. Depois da transcrição, comecem a edição do material.
Para isso, vocês deverão selecionar e reorganizar alguns pares de perguntas e respostas.
Escrevam um rascunho da entrevista editada e incluam um título, um subtítulo, uma citação do entrevistado, frases destacadas e fotos.
Prepare uma breve síntese de apresentação do entrevistado e dos assuntos tratados na entrevista que será incorporado ao se iniciar o texto.
Utilizem os dados que obtiveram sobre o entrevistado enquanto preparavam a entrevista .
16. Passem a limpo a entrevista editada.
